Progetti
Cooperazione Internazionale
Officine per lo sviluppo Onlus è impegnata in progetti di cooperazione internazionale tesi alla promozione dei diritti umani in Africa, con particolare riferimento al Nord-Africa. In particolare, Officine per lo sviluppo Onlus ha come mission la promozione dei diritti umani, con specifico riferimento alle questioni di genere. L’approccio adottato da Officine per lo sviluppo Onlus è quello dell’empowerment e della promozione della onwnership da parte dei beneficiari degli interventi.
- Progetti di Sviluppo. L’Associazione è attualmente impegnata nello studio di fattibilità per la realizzazione di un progetto di educazione sanitaria tra le donne dei campi profughi di Tindouf (Algeria).
- Progetti di emergenza. L’Associazione è attualmente impegnata nell'implementazione del progetto “NataleEtico” che ha previsto il traferimento di materiali di emergenza (pentole, coperte e pannelli solari) per i rifugiati dei campi profughi saharawi.
Intercultura
- Progetto “Migrantes. Percorso interculturale tra i volti dell’immigrazione”.
- Progetto di ricerca sulla realtà migratoria in contesto locale.
Educazione alla pace e al dialogo interculturale
Officine per lo sviluppo Onlus promuove ogni anno dei progetti di educazione alla pace ed ai diritti umani nelle scuole elementari, medie e superiori della Provincia di Roma.
L’Associazione è attualmente impegnata nell’implementazione dei progetti per l’anno scolastico 2008-2009:
- Il progetto “La mia scuola non dimentica, per un’analisi dei conflitti silenziosi” è un percorso di 8 lezioni realizzate all’interno degli istituti superiori della Provincia di Roma. Si tratta di un excursus sui conflitti dimenticati del pianeta, un itinerario pedagogico teso a sviluppare una cultura della pace e della mondialità tra le nuove generazioni.
- Il progetto “Dalla parte di Aisha. Per la divulgazione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza nelle scuole elementari e medie”, ha previsto la realizzazione di un ciclo di 12 lezioni: attraverso diversi strumenti e metodologie, vengono trattati i principi sanciti dalla Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e si esplorano diverse realtà politiche e sociali in cui i diritti umani dell’infanzia e dell’adolescenza vengono palesemente violati.
